宁国市人大常委会调研全市义务教育“双减”政策落实情况

  近日，宁国市人大常委会组织部分常委会委员和人大代表成立专题调研组，对全市义务教育“双减”政策落实情况进行专题调研。

  调研组一行实地察看了西津小学、河沥小学、第一初中、仙霞初中、城西学校、津河学校、梅林学校等部分义务教育学校，并召开调研座谈会。座谈会上，市教体局、市文旅局、市民政局、市场监管局等市直相关单位结合各自工作职能，就“双减”政策落实情况进行了汇报。

  调研组认为，近年来，全市高度重视教育事业发展，整体谋划区域义务教育优质均衡发展大局，不断促进优质义务教育资源增量提质，同时认真落实国家“双减”政策，成立工作专班，建立健全机制，统筹推进落实，“双减”工作成效显著，教育生态明显优化，教育满意度稳步提升。但当前仍然存在少数家长思想认识不够到位、课后服务保障机制不够健全、多部门协调沟通机制不够畅通、培训方式隐形变异难以查处等问题。

  针对当前存在的问题，调研组建议：一是加强宣传引导。建立健全家校育人机制，通过家委会、家长会、家访、家长学校等形式，明确家校育人责任，努力凝聚减负共识，防止学校“减负”的同时家长“增负”。二是完善制度机制。规范课后服务内容，满足学生多样化、个性化需求；积极探索教师“弹性上下班”、AB岗轮班制度和减轻教师非教学类负担长效机制，切实调动教师参与课后服务的积极性；完善社会志愿者、专业人士到校提供专业辅导机制，增加课后服务校外资源供给，拓宽课后服务渠道。三是加强师资建设。充分发挥课堂教育主阵地作用，着力深化教研教改，引导教师强化教学基本功训练，创新教学模式，加强教材研究，提升课堂教学质量；加大优秀教师交流轮岗力度，积极推动城乡间、学校间优质教育资源均衡配置。四是加大监管力度。强化部门联动长效工作机制，加强校外培训机构监管，严格审批登记，防止学科类培训反弹；加大整治和曝光力度，坚决杜绝违法违规校外培训行为发生。（宁国市人大常委会办公室供稿）